Your request is being processed.
Your request is being processed.

Oppikirjat

Kirjastoluokat

Genre

Kieli

Kansityyppi

Hinta

Kustantaja/merkki

Sulje
Sulje
|
Näytetään tuotteet 1 - 10 Edellinen sivu 1 - 100 Seuraava sivu

Kinestetiikka
Toimintamalli voimavarojen ylläpitämiseen liikkeen avulla

Ihminen on elävä, liikkuva, tunteva ja oppiva olento. Ilman liikettä ihminen ei pysty havaitsemaan ärsykkeitä, reagoimaan eikä hahmottamaan itseään ja ympäristöään. Kinestetiikka® on toimintamalli, jossa keskeistä on toimiva vuorovaikutus sekä kommunikointi liikkeen ja koskettamisen avulla. Toimintamallin avulla ihminen kykenee olemaan aktiivinen sairaudestaan tai vammaisuudestaan huolimatta. Kinestetiikan avulla sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaiset ja omaishoitajat voivat edistää tuen tarpeessa olevan henkilön voimavarojen ylläpitämistä ja edistämistä sekä oman tuki- ja liikuntaelimistönsä terveyttä. Kinestetiikan voimavaralähtöinen toimintamalli on hyvä kivijalka laadukkaaseen ja asiakaslähtöiseen hoitotyöhön. Kirjan toimittaja Virpi Hantikainen on terveystieteiden tohtori, hoitotieteen dosentti ja kinestetiikkakouluttaja. Hän on Suomen Kinestetiikkayhdistys ry:n perustajajäsen ja puheenjohtaja. Hänen opetus- ja tutkimustyönsä kohdistuu toimintakyvyn ja kuntoutumisen edistämiseen.
49,30 €
(54,75 €)
ISBNP9789524518680
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018

Ihmisarvo

Mitä ihmisyys tarkoittaa? Pitääkö ihmisyyttä kohdella erityisellä moraalisella kunnioituksella? Kirjan tarkoituksena on selventää ja rikastaa ajatusta ihmisarvosta ja ihmisarvon kunnioittamisesta. Se pureutuu ihmisarvon kysymykseen arvoteoreettisella, normatiivisella ja käytännöllisellä tasolla. Mitä käytännöllisiä seurauksia ihmisarvon kunnioittamisella on? Yksi toiminta tai kohtelu on ihmisarvoa kunnioittavaa ja toinen taas sitä loukkaavaa tai vahingoittavaa. Voidaanko kaikki moraalin velvoitteet - kuten esimerkiksi ihmisoikeudet - perustaa tai palauttaa ihmisarvon kunnioittamisen vaatimukseen? Kirja puolustaa normatiivisen etiikan tulkintaa, jota voi kutsua arvokkuusetiikaksi eli dignitismiksi. Teos on tarkoitettu tutkimuskäyttöön, oppimateriaaliksi yliopistoihin ja ammattikorkeakouluihin ynnä inspiraatioksi opettajille. FT Veikko Launis on filosofi, joka työskentelee lääketieteellisen etiikan professorina Turun yliopistossa.
38,35 €
(42,60 €)
Kirjailija Launis, Veikko
ISBNP9789517686914
Tuotemuotosidottu
Vuosi2018

Destinations 4
Tehtävien ratkaisut

Ratkaisuvihko sisältää Destinations 4 -oppikirjan tehtävien ratkaisut. Jokaisen tehtävän kohdalla on viittaus siihen oppikirjan sivuun, jolla tehtävä esiintyy.
12,70 €
(14,10 €)
Kirjailija Blom-Kröger, Tiina ...
ISBNP9789511338925
Tuotemuotoirtolehtipainos
Vuosi2018

Käyttäytymisen ja tunteiden vahvuuksien arviointiväline

Kaikilla lapsilla on vahvuuksia. Kun lapsi tarvitsee tukea, on helpompi lähteä vahvuuksista liikkeelle. Vahvuuksien systemaattinen arviointi luo paremman pohjan yhteistyolle, koska se nostaa luotettavasti esiin lapsessa ja lapsen ympärillä positiivisia näkökulmia, joita tukitoimissa voidaan kayttaa. Kayttaytymisen ja tunteiden vahvuuksien arviointiväline eroaa perinteisesta ongelmakeskeisesta arvioinnista siina, etta kaikki vaittamat ovat positiivisia. Kaikki arvioitsijat - oppilas itse, vanhempi ja opettaja - kiinnittavat huomiota sellaisiin ulottuvuuksiin, joissa oppilas ennestaan jo osoittaa vahvuuksia eli osaamista, seka niihin alueisiin, joissa hänellä on kehittämistarpeita. Tähän kirjaan sisältyy sekä arviointivälineen käyttöohjeet että itse arviointiväline eli kopioitavat arviointilomakkeet oppilaalle, opettajalle ja vanhemmalle ja niiden yhteenvetolomake. Kirja pohjautuu Michael H. Epsteinin teokseen BERS 2 - Behavioral and emotional rating scale. Se on muokattu suomalaiseen kieleen ja kulttuuriin sekä koulujen käyttöön sopivaksi Suomessa tehtyjen tutkimusten perusteella. Tutkimustulokset osoittavat arviointivalineen olevan luotettava suomalaisessa kasvatusjarjestelmassa. Käyttäytymisen ja tunteiden vahvuuksien arviointiväline soveltuu peruskouluikäisten lasten ja nuorten vahvuuksien arviointiin. Arviointivälinettä voidaan käyttää tavoitteiden asettamisen, tukitoimien vaikuttavuuden arvioinnin, kodin ja koulun välisen yhteistyön ja opettaja-oppilassuhteen rakentamisen työkaluna. Se soveltuu hyvin tutkimustarkoituksiin.
64,65 €
(71,80 €)
Kirjailija Sointu, Erkko ...
ISBNP9789524518703
Tuotemuotosidottu
Vuosi2018

Miten tutkia nuoria ja nuorisotyötä

Tietoa nuorista tarvitaan yhteisöelämän eri alueilla. Nuorisotutkimusta on tehty useamman vuosikymmenen ajan, ja ala kehittyy edelleen. Vielä ei ole kuitenkaan julkaistu perusteosta nuorisotutkimuksen menetelmistä ja sen asemasta Suomen tiedekentässä. Tämä teos kokoaa yksiin kansiin keskeiset tutkimusmenetelmät, joita on käytetty nuorten ja nuorisotyön tutkimuksessa. Tutkimuspohjaisessa kirjassa esitellään käytännönläheisesti nuorisotutkimuksen ja nuorisotyön tutkimuksen metodologiaa ja tutkimusmenetelmiä koskevia pohdintoja sekä tutkimuksen raportointiin liittyviä kysymyksiä. Teos antaa välineitä lukea, ymmärtää ja arvioida tutkimustietoa. Kirjaan on kirjoittanut laaja joukko nuorisotutkimuksen ja nuorisotyön tutkimuksen parissa ansioituneita tutkijoita. He edustavat eri tieteenaloja ja lähestymistapoja. Kussakin luvussa pohditaan käytännöllisten esimerkkien kautta tutkimusmenetelmien näkymistä tutkijan työssä sekä sitä, millaisia ongelmia nuoria ja heidän parissaan tehtävää työtä tutkiva joutuu kohtamaan.
47,00 €
(52,20 €)
ISBNP9789517686259
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018

Hyvän mielen tehtäväpakki ammattilaisille

Hyvinvoinnin näkökulmasta on tärkeää voida tarkastella kriittisesti niitä mielen malleja, jotka ovat juurtuneet syvään mutta jotka eivät välttämättä enää palvele tarkoitusta. Kielteisiksi urautuneet mallit pohjautuvat usein uskomuksiin, joilla ei ole todellista pohjaa. Taman kirjan esittamat hyvan mielen taidot perustuvat voimavarakeskeiseen, positiiviseen psykologiaan seka kokonaisvaltaiseen ihmiskuvaan, jonka mukaan jokaisen on mahdollista kasvaa ja kehittya halki elamansa. Kun mieli on joustava, on helpompi toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa muutoksissa. Myos haastavien tilanteiden hallinta helpottuu. Vastaamme toiveisiin ja julkaisemme Hyvän mielen vuosi- ja Hyvän mielen taidot -kirjoihin pohjautuvan tehtäväpakin, joka on täynnä monistettavia tehtäväpohjia. Tehtäväpohjat on jaettu seitsemään ryhmään: myonteisyyden taidot, tahdonvoimataidot, vuorovaikutustaidot, myotatuntotaidot, luovuustaidot, lasnaolotaidot ja itsensa johtamisen taidot. Tehtävät sopivat muun muassa valmennustyöhön, työyhteisön kehittämiseen, esimiestyöhön, työnohjaukseen, terapiatyön tueksi ja vertaistukiryhmille. Maaretta Tukiainen on tietokirjailija, muotoilija, puhuja ja muutosvalmentaja, joka pitkän mediauransa jälkeen on kirjoittanut useita kirjoja itsetuntemuksesta, luovuudesta ja hyvän mielen taidoista. Hänen intohimonsa on sytyttää lukijassa inspiraatio kohti merkityksellistä elämää.
49,30 €
(54,75 €)
Kirjailija Tukiainen, Maaretta
ISBNP9789524518604
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018

Mun kuvista kulttuuriin
Kuvataidetta esi- ja alkuopetukseen

Mun kuvista kulttuuriin auttaa luomaan kuvataiteen oppimispolkuja esi- ja alkuopetukseen. Kirja perustuu ajankohtaiseen kokemus- ja tutkimustietoon. Se auttaa soveltamaan uusia opetussuunnitelmia sekä kehittämään uutta toimintakulttuuria. Tämä esi- ja alkuopetukseen suunnattu teos tarjoaa kehittämisideoita varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen laajemminkin. Se soveltuu kuvataiteen didaktiikan kurssikirjaksi alan opiskelijoille ja kouluttajille. Käsikirjana se välittää ammatillista tietoa työssä toimiville opettajille sekä kulttuurisen harrastustoiminnan organisoijille ja päätöksentekijöille. Yleislukemistona se avaa kuvataiteellisen ilmaisun maailmaa niin lasten vanhemmille kuin kaikille taiteesta ja lastenkulttuurista kiinnostuneille.
43,25 €
(48,05 €)
ISBNP9789522889607
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018

Korkein opetus
Opettamisen lähtökohdat yliopistoissa ja korkeakouluissa : johdatus opettajalle

Mitkä ovat opettamisen lähtökohdat yliopistossa ja korkeakoulussa? Tämä teos asettaa korkeakoulupedagogiikan historialliseen ja filosofiseen kontekstiin sekä korostaa oppimisen tutkimuksen monialaisuutta. Nykyään korkeinta opetusta rajoitutaan usein tarkastelemaan kasvatustieteen ja psykologian näkökulmasta. Tosiasiassa oppiminen on koko yliopistoyhteisön asia. Länsimaisen korkeimman opetuksen lähtökohta on aina antiikista alkaen ollut oppimisen itsenäisyys. Sen varaan yliopiston menestys on rakentunut. Yliopistossa opettaja ei vain ohjaa opiskelijaa ajattelemaan itsenäisesti vaan myös pohtii itse omaa opetustaan. Tämä teos kutsuu ajattelemaan korkeinta oppimista yhdessä. Kirja auttaa opettajia miettimään, mistä opetuksessa ja siinä onnistumisessa on kyse ja selvittää samalla alan keskeiset lähtökohdat, ongelmat ja käsitteet. Yliopistouudistusten keskellä teos auttaa hahmottamaan olennaisen. Teos on tarkoitettu korkeimman opetuksen peruskirjaksi ja soveltuu myös yliopistopedagogiikan kursseille. FT Juha Himanka on filosofian yliopistonlehtori Lapin yliopistossa. Hän on toiminut yliopistopedagogiikan yliopistonlehtorina Helsingin ja Tampereen yliopistoissa.
43,85 €
(48,70 €)
Kirjailija Himanka, Juha
ISBNP9789517686877
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018

Adhd-käsikirja

Elinan erilaisuuden tunne oli todella vahva. Sosiaaliset tilanteet olivat hänelle vaikeita, koska keskittyminen tuotti paljon vaikeuksia ja tilanteet muuttuivat ahdistaviksi. Ennen diagnoosia Elinalle usein myös huomauteltiin siitä, että hän on porukan hölösuu. Yksilöllisellä tuella voidaan merkittävästi vaikuttaa adhd-oireisen hyvinvointiin. Tässä kirjassa kerrotaan monipuolisesti, miten adhd-oireista lasta, nuorta ja aikuista voi tukea eri elämäntilanteissa. Teos kokoaa yksiin kansiin viimeisimmän tiedon adhd-oireyhtymän ilmenemisestä, diagnosoinnista, hoidosta ja kuntoutuksesta. Kirjan tekijäkaarti koostuu muun muassa psykiatreista, psykologeista, toimintaterapeuteista sekä kasvatus- ja opetusalan ammattilaisista, jotka työssään kohtaavat adhd-oireisia ja heidän lähipiiriään. Teos on hyödyllistä luettavaa paitsi eri alojen ammattilaisille myös vanhemmille sekä nuorille ja aikuisille, joilla itsellään on adhd. Kirja on tehty yhteistyössä ADHD-liiton kanssa.
49,30 €
(54,75 €)
ISBNP9789524518574
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018

Mediametkaa!
Osa 10: Mediakasvatuksen parhaat käytännöt

Mediaympäristön uudet ilmiöt ovat hauskoja ja houkuttelevia, mutta vaativat myös uudenlaisia kansalaistaitoja. Mediakasvatus tukee lasten ja nuorten monilukutaidon kehittymistä. Monilukutaito on taitoa kyseenalaistaa, kysyä ja luoda uutta. Suositun Mediametkaa!-oppimateriaalisarjan kymmenes osa pureutuu lasten ja nuorten mediakulttuurin ajankohtaisiin ilmiöihin. Kirjan asiantuntija-artikkelit käsittelevät muun muassa mediasisältöjen vaikutusta eri-ikäisiin lapsiin, kaupallisuutta, pelikasvatusta ja sitä, mitä mediakasvatus opettaa eettisyydestä. Teos sisältää myös toiminnallisen mediakasvatuksen tehtäväpaketin sekä AR-videoita, joiden avulla lukijat pääsevät kuulemaan lasten ja nuorten mielipiteitä ja tutustumaan käytännön mediakasvatustilanteisiin. Kirja on toteutettu yhteistyössä Mediakasvatuskeskus Metka ry:n (Centralen för Mediefostran) kanssa. Metka on tehnyt käytännön mediakasvatustyötä Suomessa ja kansainvälisesti jo 60 vuoden ajan.
38,35 €
(42,60 €)
ISBNP9789524518697
Tuotemuotonidottu
Vuosi2018
Näytetään tuotteet 1 - 10 Edellinen sivu 1 - 100 Seuraava sivu

Maksutavat
Sivukartta
-->